העברת נושא השואה לילדים - איך ניתן ללמד ילדים בגן את נושא ההשוואה. להשוות בין 2 דברים. סיפרתי להם שני סיפורים באותו נושא. איך ללמד אותם להשוות ביניהם?

לפי המסר בכל סיפור יש מסר אחר

אחד מנכסי החשיבה המועילים ביותר שאפשר להקנות לילד בגיל הרך הוא ההבחנה בדקויות, כלומר בהבדלים דקים בין דברים.
הנה דוגמה, שעשויה להבהיר את התועלת בכך. גם ילד שאינו יודע לקרוא מבחין בהבדל בין שני סוגים של כתב שהוא רואה סביבו: אותיות דפוס ואותיות כתב. הדבר נשאר עבורו סתום, ולא משוים. אם רק נפנה את תשומת ליבו לכך, הדבר יהפוך בשבילו למשהו מפורש, פחות מסתורי. הוא למד שיש לדברים צד שווה (שניהם אותיות כתובות על נייר) וצד שונה (הצורה). הוא יקנה לו הרגל לשאול מה דומה ומה שונה בין דברים, גם לגבי תופעות אחרות בעולם. אם ילמד את ערכה של ההבחנה בדקויות ילמד גם לדייק בלשונו.
הנה כמה דקויות שכדאי להפנות אליהן את תשומת ליבם של הילדים:
ההבדל בין "גדול" ו"מבוגר"
ההבדל בין אורך ובין גובה: עצם א' יכול להיות ארוך יותר מעצם ב', אבל לשכב על צדו, ולכן להיות פחות גבוה. "גבוה" הוא מעל הרצפה. יש גם חשיבות לנקודת הייחוס: עצם א' יכול להיות ארוך יותר, אבל עצם ב' יכול לעמוד על כוננית, ולהיות גבוה יותר.

ראה גם טיפים בתגית "יום השואה, ילדים".

חלקי את המפגש לשניים

א- שהם ימצאו את המשותף/השונה. תחזקי כל תשובה שנראית לך בכך שתשנני אותה לפניהם ותבקשי משובים ולבסוף להזכיר את מי שנתן/ה את הכיוון

ב- לעלות מעט (!) על רף החשיבה שהקבוצה הפגינה ולתת נקודת השוואה משלך

ככלל, הנושא שלך מרתק מבחינת התועלת הקוגניטיבית שלו

ציון בודאי, מגשר משפחתי מוסמך ומחנך
054-4434195