4 תשובות
תיגרמי לו לעשות את מה שאת אומרת בעזרת פיתווים לדוגמא : בוא לאכול אם תואכל ואני יביא לך מתנה וכל מיני דברים כאלו ואם את רואה שהוא מקשיב לך אז תיקני לו סתם מתנה פשוטה של 2 ש"ח
כמה שפחות להתייחס. כשהילד יראה שהתנהגות שלילית לא ממש מדבר אליך, היא תפחת עד שתיעלם.
מ נ ס י ו ן!
מ נ ס י ו ן!
דרור
ב"ה
הבעיה אופינית מאוד לבני השנתיים בשל היותם בשלב התפתחותי של זיהוי עצמי והפרדות מדמות האם. לכן, תשתדלי לא להגרר לתוך מערבולת של כעס או תסכול בעקבות סירובו. הוא בעצם בודק אותך ואת עצמו, ורוצה ללמוד טכניקות להפעיל אותך. קודם כל, זיכרי שהוא כבר לא התינוק הקטן של פעם ומותר לו דעה משל עצמו. אך זיכרי גם שאת האם, וקובעת גבולות במה שצריך (עדיף לא לקבוע כללים שלא תעמדי בהם.). ומצד שלישי-זיכרי שמותר לך לקבוע שכעת את מוותרת על כלל ולהסביר למה. (למשל: "נכון שבערב בד"כ לא אוכלים ממתקים אבל היום לכבוד החג אני מרשה אחד.")כך הוא שותף להבנה של מערכת החוקים והרציונל, ומרגיש טוב לגבי עצמו.
הבעיה אופינית מאוד לבני השנתיים בשל היותם בשלב התפתחותי של זיהוי עצמי והפרדות מדמות האם. לכן, תשתדלי לא להגרר לתוך מערבולת של כעס או תסכול בעקבות סירובו. הוא בעצם בודק אותך ואת עצמו, ורוצה ללמוד טכניקות להפעיל אותך. קודם כל, זיכרי שהוא כבר לא התינוק הקטן של פעם ומותר לו דעה משל עצמו. אך זיכרי גם שאת האם, וקובעת גבולות במה שצריך (עדיף לא לקבוע כללים שלא תעמדי בהם.). ומצד שלישי-זיכרי שמותר לך לקבוע שכעת את מוותרת על כלל ולהסביר למה. (למשל: "נכון שבערב בד"כ לא אוכלים ממתקים אבל היום לכבוד החג אני מרשה אחד.")כך הוא שותף להבנה של מערכת החוקים והרציונל, ומרגיש טוב לגבי עצמו.
יולי
מומלץ לקרוא קצת את הטיפים שמתייחסים למשמעת והגבולות בגיל הזה - במיוחד בתגית "חינוך, גבולות" ובתגית "חינוך, משמעת".
בתגית "חינוך, פעוטות" תוכלי לקרוא טיפים ספציפיים על השלב שבו הוא נמצא ולראות מהם הדברים העקרוניים, שבהם אסור לוותר לו. בכל שאר הדברים, תוכלי לתת לו את הזמן ולא להילחם ולעמוד "על העקרונות".
בהצלחה!
בתגית "חינוך, פעוטות" תוכלי לקרוא טיפים ספציפיים על השלב שבו הוא נמצא ולראות מהם הדברים העקרוניים, שבהם אסור לוותר לו. בכל שאר הדברים, תוכלי לתת לו את הזמן ולא להילחם ולעמוד "על העקרונות".
בהצלחה!
מערכת סטיפס
באותו הנושא: