פליז עזרה בפיזיקה כיתה ט

משימה יצירתית למתקדמים
תלמידים יקרים!
צוות הפיזיקה של בית הספר זקוק לכם! לצורך יצירת קולאז' כיתתי, אנחנו צריכים את עזרתכם ואת יכולת הצילום הנדירה בה ניחנתם (איזה מזל שכל תלמידי הכיתה שלנו הם בעלי יכולות צילום נדירות).

משימתכם היא:

לצלם ולערוך תמונה המתארת את וקטורי המיקום של שלושה עצמים הנמצאים במקומות שונים על אותו קו ישר. הינכם מוזמנים לייצר את התמונה שתגישו בכל אמצעי שתרצו כל עוד היא מציגה צילום של עצמים שמיקמתם וצילמתם לבד.

דרישות מינימום להצלחת הפרויקט:

שמות חברי הקבוצה מופיעים בבירור על התמונה.
רואים באופן ברור בתמונה את ציר המיקום, ראשית הציר (נקודת הייחוס למדידת המרחק), הכיוון החיובי והכיוון השלילי שלו, והכיוון החיובי במרחב מוגדר בתמונה גם באופן מילולי.
בתמונה מופיעים שלושה עצמים כשלפחות אחד מהם ממוקם בצד החיובי של ציר המיקום ולפחות אחד מהם בצד השלילי של ציר המיקום.
וקטור המיקום של כל אחד מהעצמים מופיע באופן גרפי בתמונה, בנוסף לתיאור מילולי מלא ומדויק שלו.
היו מקוריים! מעבר לדיוק הפיזיקאלי, תמונה אסטטית, מצחיקה או מעניינת תזכה את הקבוצה בנקודות נוספות. תמונות עם מסר פוגע יפסלו.
בתחתית המסמך מצורף מחוון שבעזרתו נעריך את העבודה שלכם. מומלץ לעבור על עמודת הביצוע המלא במחוון באופן יסודי לפני שתתחילו לעבוד.
ציר המיקום שתבחרו יכול להיות בכל מקום במרחב שתרצו: על הריצפה, לאורך קיר, לאורך גרם מדרגות וכד' מה שחשוב שהוא יהיה קו ישר.
בסיום העבודה הקפידו להשאיר את האזור בו עבדתם נקי.





אם מישהו יכול להגיד לי מה לצלם זה יעזור מאוד!!
תודה רבה רבה זה יעזור לי מאוד ❤❤❤❤❤