אני מתחננת בבקשה עזרה בתרגיל אחד - קישור מצורף

חברים תעשו טובה ותנעצו לה את השאלה
הייתי עוזרת אבל אני על הפנים במתמטיקה

את עושה מכנה משותף
המכנה משותף הוא 15 ולכן את כל המכנים שהם לא חמש עשרה את כופלת את המונים כדי שהמבנים יהיו 15 למשל המכנס של השבר הראשון הוא 5 אז את כופלת את המונה 3 פעמים טאת ה2 15 פעמים כי המכנה הוא 1 ופותרת עמו משוואה רגילה זה מבלבל אבל תחפשי מכנה משותף בגוגל

זה קל, את תביני את זה מהר
בגלל שהמכנה המשותף הוא 15, המטרה שלך היא שהמכנה של כל גורם במשוואה יהיה 15, כדי שהמכנה יתבטל. לכן את כופלת כל גורם במשוואה במספר שיגרום למכנה להיות 15. המכנה של החלק הראשון במשוואה הוא 5, כלומר את צריכה לכפול ב3 כדי להגיע ל15. ואז את כופלת את המונה ב3, ואת המכנה ב3. בחלק הבא המכנה הוא כבר 15, אז את לא צריכה לכפול כלום. ובחלק הבא יש לך רק 2, כלומר המכנה הוא 1, ולכן את צריכה לכפול ב15.
בשלב הזה המכנים זהים, וכאן גם עולים העצבים על בתי הספר שהם לא מסבירים בשיעורי מתמטיקה את החלק הזה. המכנים זהים בגלל שהכפלת כל אגף במכנה המשותף. הפעולה ההפוכה מחילוק היא הרי כפל, ושבר זה חילוק, ולכן כשהכפלת במכנה המשותף בעצם איפסת את המכנה, שהוא פעולת החילוק. ולכן את יכולה לבטל אותו.
ואז פשוט פותרים עם העברת אגפים.
צירפתי לך את הפיתרון הקצר שעשיתי בטלפון, מקווה שיעזור לך
תחזרי על זה, חשוב שתביני את זה לפני שהכיתה תמשיך לחומר יותר מתקדם ואז זה כבר יהיה הרבה יותר מאתגר

שואל השאלה:
אהה הבנתי עכשיו תודה רבה עזרת לי ממש
באמת שאני טובה במתמטיקה בדרך כלל ועשיתי את כל שאר התרגילים בקלות ופשוט נתקעתי על זה ואכלתי תסביך