8 תשובות
שגם המורים ישימו סמל
מוריד הסטוריה וספרות ומוסיף
ניהול זמן, התנהלות נכונה כלכלית, ניהול עסק מצליח, ניהול משפחה, התמודדות מול הרשויות והתנהלות עם ניירת
דברים שבאמת חשובים
ניהול זמן, התנהלות נכונה כלכלית, ניהול עסק מצליח, ניהול משפחה, התמודדות מול הרשויות והתנהלות עם ניירת
דברים שבאמת חשובים
ללא תלבשות (אך לא לבוא פרוץ).
הפחתה משמעותית של כמות החומר והפיכת הבגרויות ליעילות באמת.
ככל שיורידו חומר, ככה ילמדו את התלמידים פחות שעות, ולא ילמדו אלף שעות בשבוע בלי שילדים קולטים כלום רק כי הם צריכים "להספיק"
בנוסף צריך לתת לתלמידים יותר חופש ביטוי, כלומר-
לתת להם לעשות עבודות לבגרויות, עם ציונים, על נושאים שבאמת מעניינים אותם!
איפה שהם יכולים לבחור, שיתנו להם זכות בחירה, חופש, שיתעלו את תחומי העניין שלהם ללימודים!
מהניסיון שלי, זה באמת עוזר להוציא ציונים טובים, וגם ללמוד דברים ממש בכיף!
כשאני הצלחתי להשחיל את הנושא של הארי פוטר, נגיד, לעבודה לבית הספר, ממש נהנתי לעשות אותה, למדתי המון, וגם היה לי ציון מושלם.
הלוואי שזה תמיד היה אפשרי
הפחתה משמעותית של כמות החומר והפיכת הבגרויות ליעילות באמת.
ככל שיורידו חומר, ככה ילמדו את התלמידים פחות שעות, ולא ילמדו אלף שעות בשבוע בלי שילדים קולטים כלום רק כי הם צריכים "להספיק"
בנוסף צריך לתת לתלמידים יותר חופש ביטוי, כלומר-
לתת להם לעשות עבודות לבגרויות, עם ציונים, על נושאים שבאמת מעניינים אותם!
איפה שהם יכולים לבחור, שיתנו להם זכות בחירה, חופש, שיתעלו את תחומי העניין שלהם ללימודים!
מהניסיון שלי, זה באמת עוזר להוציא ציונים טובים, וגם ללמוד דברים ממש בכיף!
כשאני הצלחתי להשחיל את הנושא של הארי פוטר, נגיד, לעבודה לבית הספר, ממש נהנתי לעשות אותה, למדתי המון, וגם היה לי ציון מושלם.
הלוואי שזה תמיד היה אפשרי
משנה את האיסור למכנסיים מעל הברך.
משנה את הצבעים המותרים כי באמא שלהם מה רק שחור לבן וטורקיז.
מלמדים נושאים שבאמת יהיו שימושים בעתיד( איך לדבר עם אנשים חדשים, לשלם מיסים, לכבד כל אחד...).
שלא יעברו מהר נושאים וחמישה מבחנים בשבוע.
וגם שתנך יהיה מקצוע בחירה כי אם אני לא מאמינה זה סתם בזבוז זמן ואני יכולה להשקיע את הזמן במקצועות יותר חשובים
משנה את הצבעים המותרים כי באמא שלהם מה רק שחור לבן וטורקיז.
מלמדים נושאים שבאמת יהיו שימושים בעתיד( איך לדבר עם אנשים חדשים, לשלם מיסים, לכבד כל אחד...).
שלא יעברו מהר נושאים וחמישה מבחנים בשבוע.
וגם שתנך יהיה מקצוע בחירה כי אם אני לא מאמינה זה סתם בזבוז זמן ואני יכולה להשקיע את הזמן במקצועות יותר חשובים
מקצועות: מורידה מקצועות מסויימים כמו ספרות, היסטוריה. תנ"ך כמקצוע לבחירת ההורים עד כיתה ט ובתיכון לבחירת התלמיד.
לימוד נושאים שיעזרו בעתיד.
בכלליות היימשנה את חומר הלימוד.
הייתי נותנת יותר חופש ביטוי
תלבושת אחידה:
הייתי מורידה אותה לגמרי (אבל אם גבול, לא לבוא עם מכנסי תחתונים וחולצות בטן עד לא יודעת איפה)
או להוריד את ההגבלות בהרבה כמו קרעים, אורך מכנס, נעליים, ג'קטים
להפחית טיפה את שעות הלימודים במידת הצורך והכיתה
לימוד נושאים שיעזרו בעתיד.
בכלליות היימשנה את חומר הלימוד.
הייתי נותנת יותר חופש ביטוי
תלבושת אחידה:
הייתי מורידה אותה לגמרי (אבל אם גבול, לא לבוא עם מכנסי תחתונים וחולצות בטן עד לא יודעת איפה)
או להוריד את ההגבלות בהרבה כמו קרעים, אורך מכנס, נעליים, ג'קטים
להפחית טיפה את שעות הלימודים במידת הצורך והכיתה
אנונימית
ראשית, משנה את החומרים שמלמדים.
אין שום סיבה שבשיעורים ילמדו את אותם הדברים שלמדו גם ההורים שלנו אם יש דברים חדשים יותר (לדוגמא בספרות, אני נבחן עוד חצי שנה על חומר זהה כמעט לחלוטין לחומר שעליו אמא שלי נבחנה בו לפני 30 ומשהו שנים).
גם הייתי נותן למורים יותר חופש לבחור מה ללמד, כאילו נגיד בתנ"ך, אומר להם, אני רוצה שהתלמידים ילמדו 10 פרקים מהספר הזה, 5 פרקים מהספר הזה, וככה, אבל אתם יכולים לבחור איזה פרקים אתם רוצים ללמד, זה לא משנה לי.
בנוסף לזה הייתי הופך יותר דברים למקצועות בחירה, ומאפשר לכל אחד ללמוד איזה דברים שהוא רוצה (כאילו, אין בעיה שיהיו 2-3 מקצועות חובה, נגיד שפת אם, מתמטיקה ואולי עוד משהו, אבל שכל שיעור אחר יהיה בחירה, ושאם מישהו רוצה ללמוד יותר שעות של ספרות או יותר שעות של כימיה שהוא יוכל פשוט להגיע בשאר השעות שלו לדברים שהוא רוצה).
זה להתחלה, אחרי זה הייתי רואה איך הדברים האלו עובדים, ואולי משנה דברים משם.
אין שום סיבה שבשיעורים ילמדו את אותם הדברים שלמדו גם ההורים שלנו אם יש דברים חדשים יותר (לדוגמא בספרות, אני נבחן עוד חצי שנה על חומר זהה כמעט לחלוטין לחומר שעליו אמא שלי נבחנה בו לפני 30 ומשהו שנים).
גם הייתי נותן למורים יותר חופש לבחור מה ללמד, כאילו נגיד בתנ"ך, אומר להם, אני רוצה שהתלמידים ילמדו 10 פרקים מהספר הזה, 5 פרקים מהספר הזה, וככה, אבל אתם יכולים לבחור איזה פרקים אתם רוצים ללמד, זה לא משנה לי.
בנוסף לזה הייתי הופך יותר דברים למקצועות בחירה, ומאפשר לכל אחד ללמוד איזה דברים שהוא רוצה (כאילו, אין בעיה שיהיו 2-3 מקצועות חובה, נגיד שפת אם, מתמטיקה ואולי עוד משהו, אבל שכל שיעור אחר יהיה בחירה, ושאם מישהו רוצה ללמוד יותר שעות של ספרות או יותר שעות של כימיה שהוא יוכל פשוט להגיע בשאר השעות שלו לדברים שהוא רוצה).
זה להתחלה, אחרי זה הייתי רואה איך הדברים האלו עובדים, ואולי משנה דברים משם.
שואל השאלה:
אני 100% מסכים.
לא תמיד אפשר לומר על הכל "הישן והטוב"
אני 100% מסכים.
לא תמיד אפשר לומר על הכל "הישן והטוב"
הייתי משנה את זה שלא מקשיבים לילדים שמתלוננים על מורים