אתם מאמינים שכולם יכולים לעשות 5 יחל מתמטיקה? או שיש כאלה שלא משנה כמה הם ישקיעו פשוט אין להם את זה?

מאמינה שכולם יכולים זה עיניין של רצון

אני לא חושבת שכולם אבל אם כולם היו ממש משקיעים בלימודים ונותנים את כל כולם אז הרבה יותר יוכלו לעשות זה בטוח

ממש לא.
אני למשל בקושי בנוי ל4 יחל ואני עדיין שם כי זה חשוב לי, ממש לא כולם יכולים 5, משרד החינוך מציף בפרסומות שקוראות ל5 אבל זאת בגרות קשה בטירוף שלוקחת ממך המון זמן פנוי ורצון לחיות

מאמינה שכולם יכולים, זה עניין של רצון *ושל חינוך קודם*.
מי שלא למד מתמטיקה ברמה גבוהה לפני התיכון לא יוכל להתמודד על 5 יחידות, אלא אם כן הוא ישב על התחת 8 שעות ביום להשלים את החומר.
ולא רק שהוא יצטרך להשלים הרבה חומר, יהיה לו יותר קשה לקלוט חומר חדש כי לא יהיה לו מוח מתמטי.
מתמטיקה זה כישרון נרכש. צריך להתאמן על זה. כמו שככל שמתאמנים יותר על קובייה הונגרית ככה פותרים אותה מהר יותר, ככה גם עם מתמטיקה.
אין אדם שנולד בלי היכולת להבין מתמטיקה. אמונה עצמית מאוד משפיעה ביכולת של האדם להבין מה הוא לומד. אם הוא מאמין שהוא גרוע במתמטיקה, זה מעכב את המוח שלו מלהתפתח ולהשתפר במתמטיקה, וזה מקשה עליו ללמוד. אם הוא מאמין שהוא אל המתמטיקה והוא יכול ללמוד מתמטיקה בקלות, המוח שלו יקלוט במהירות המקסימלית שלו.
כן יש אנשים שמתקשים יותר במתמטיקה מאחרים. יש כאלו עם יכולת אלוהית לקלוט כל דבר בהסבר הראשון, ויש כאלו שיצטרכו לשבת אחרי שעות הלימודים ולתרגל הרבה כדי להבין משהו. אבל אף אחד לא נולד בלי יכולת להבין מתמטיקה. כמו שאף אחד לא נולד בלי היכולת להבין איך לפתור קובייה הונגרית.
ילד שהתאמן במתמטיקה מגיל צעיר יקלוט הרבה יותר מהר מה זה נגזרת מאשר ילד שתמיד הבריזה משיעורי מתמטיקה ביסודי ולא הקשיב בחטיבה.

אבל כן, לדעתי כולם יכולים. זה תלוי באמונה עצמית וחינוך קודם, אבל אף אחד לא נולד אטום למתמטיקה.

ממש לא כולם יכולים
לכל אחד יש את המעלות שלו וזה לא חייב להיות מתמטיקה, וזה לא אומר שזה לא בסדר, זה מעולה גם התחום החזק שלך הוא ספרות או כל דבר אחר שמעניין אותך

אני לומדת עכשיו חומר של יא 5 יחידות ואני חושבת שעם הרבה השקעה כולם יכולים לעשות את זה אבל זה תלוי בהרבה מאוד דברים. זה תלוי בתלמיד, אם הוא מסוגל לשבת שעות וללמוד, אם הוא מסוגל באמת להבין כמה שזה חשוב ולהשקיע. זה תלוי גם במורה.
אני אתן דוגמה שקרתה לי: תמיד הייתי יחסית טובה במתמטיקה עד כיתה ח' שנהייה לי ממש קשה והציונים שלי ירדו ל60 (תמיד היה לי 85+).
בכיתה ט' החליפו לנו מורה והחלטתי שאני לא נותנת לזה להמשיך לקרות אז התחלתי להשקיע, ללמוד, לתרגל, להקשיב ולהפעיל את המוח והציונים שלי שוב עלו ל90.
השנה החזירו לנו את המורה שהייתה לנו בכיתה ח' ובמבחן קיבלתי 56. אולי זה כי המורה לא כל כך טובה, אולי כי אני לא מכינה שיעורי בית, אולי שתיהם ביחד.

עדיין לא הגעתי לחומר הזה אבל אני חושבת שלסיים בגרות של 5 יחידות בציון טוב לא כל אחד יכול לא משנה כמה הוא ישקיע אבל כן יש הרבה שיכולים.
בקיצור אני לא סגורה על עצמי

ממש ממש לא
יש אנשים שפשוט אין להם את זה, אני ב3 כי ירדתי מ4 כי זה פשוט היה כמו סינית בשבילי באמת מה שאחרים הצליחו לראות ולפענח אני פשוט לא קלטתי לא משנה כמה תירגלתי וניסיתי

אני לא חושבת שכולם יכולים לעשות 5 יחל מתמטיקה . יש אנשים שפשוט לא מבינים את זה .

אני חושבת שכולם יכולים, יש אנשים שיצטרכו לעבוד ממש קשה בשביל להצליח, ויש אנשים שיצטרכו לעבוד פחות קשה, אבל בהחלט כל אחד יכול להצליח
בסך הכל הרמה של 5 יחידות מתמטיקה לא גבוהה במיוחד, זה פשוט מאוד אינטנסיבי ויש הרבה חומר ודברים ללמוד בזמן יחסית קצר, אבל אם מתרגלים המון רואים שרוב הנושאים באמת טכניים ולא דורשים הבנה עמוקה מדי. אין סיבה שתלמיד לא יצליח ב5 יחידות עם מספיק השקעה ורצון.
ואני לא סתם זורקת דברים באוויר, בכיתה י ישבתי ב5 יחידות מתמטיקה עם נכשלים כל מחצית א', אבל נלחמתי בשיניים ופתרתי תרגילים בלי סוף ועבדתי קשה כי ממש רציתי להצליח, ובסוף ניגשתי ל806 (שזאת הבגרות הראשונה של 5 יחידות מתמטיקה אם מישהו פה לא יודע) והוצאתי 93 סופי (בבגרות עצמה הוצאתי 92 למעוניינים, המגן היה 93) וכרגע אני בי"ב ולומדת ל807 והולך לא רע, לא כי זה בא לי בקלות, כי אני ממש רוצה להצליח ומוכנה לעשות הכל בשביל זה