3 תשובות
אני עשיתי ככה
פתיחה - פשןט הסברתי וה השתמשתי בכמה שיוצר מילים על ההתנדבות וזה שחייב לעשות את זה בשביל זכאות לתעודת בגרות
טיעון - פשוט הדעה גם עם כמה שיותר מילים אבל אי אפשר יותר מדי להרחיב פה
נימוק 1- גם ככה בתיכון הכל ממש לחוץ ןלהןסיף את זה התעללות, גם מבחינה שלא מספיקים ללמוד וגם מבחינה נפשית ( כתבתי שיש מחקרים שהמון בני נוער נכנסים לדכאון קליני בתקופה הזאת - לא יודעת אם יש באמת אבל המורה שלי אמרה לע שהיא תקבל את זה )
נימוק 2 - בגלל שכל הקטע שההתנדבות תהיה מהרצון החופשי לעזור אבל במשרד החינוך הם מאבדים את הפואנטה וזה יוצר עוינות בים התלמידים למורים ואחכ התלמידים האלה לא ירצו להתנדב בלי קשר לבצפר כי בתיכון גרמו להם להסתייג מזה
טענת נגד - שבהרבה מקומות אפשר למצוא טת עצמך ולאתגר ולהבין וללמוד את עצמך
הפרכה - שלרוב בני נוער הולכים לאזור הנוחות שלהם ולכן הם לא באמת ירוויחו מזה (במיוחד כשהם לא רצן את זה וזה נכפה עליהם)
וגם אם כן משרד החינוך לא מאשר טל כל המקומות וגם אם הוא כן לא תמיד נשאר מקום
סיכום - אני קוראת לכולם להתנדב אחרי התיכון מתי שיש זמן ורצון

עשיתי את כל זה ובסוף יצא לי 420 מילים בערך פשןט תשמשי בכמה שיותר מילים
הי גם אני עשיתי טת זה
שואל השאלה:
ברור שנגד