עזרה כיתה ט מתמטיקה פונקציות - קישור מצורף

סעיף 1- את משווה בין הפונקציות fx ו gx וככה מוצאת את האיקסים של a b (כמובן שהאיקס הנמוך יותר הוא של a כי הוא נמצא קרוב יותר ל 0) אחרי שמצאת את האיקסים את מציבה באחת מהפונקציות הנתונות לך את האיקסים (בשביל y של a את מציבה את x של a באחת מהפונקציות ואז אותו תהליך עם נקודה b)

סעיף 2- c ו d נמצאות על ציר ה x, כלומר ה y שלהן הוא 0. אז בשביל למצוא את האיקסים של c ו d את מציבה 0 ב y של הפונקציה fx (הפונקציה של הפרבולה) ומקבלת את האיקסים - אותו הדבר, מכיוון ש c קרוב יותר ל 0 אז ה x שלו יהיה נמוך יותר.

סעיף 3- נקודה k נמצאת באותו מישור עם נקודה a, כלומר יש להן את אותו ה y. אז בשביל למצוא את ה x של נקודה k את צריכה להציב את y בפונקציית הפרבולה fx לפתור ולקבל את האיקס. אם יוצא לך את ה x שהתקבל לנקודה a, אז את צריכה לקחת את ה x השני שהתקבל לך כי ברור ש a ו k לא יכולות להיות אותה נקודה.

שואל השאלה:
תודה רבה יש מצב את עוזרת לי גם בסעיף ה כי אני מתקשה בו

איך לימדו אתכם למצוא את אורך הקו בין נקודות? אני פשוט לא זוכרת אם זה בחומר של כיתה ט

שואל השאלה:
לא משנה אני הסתדרתי תודה בכל זאת

קודם כל את צריכה למצוא את אורך הקטעים ak ו cd. בשביל למצוא אותם את צריכה לעשות x של k מינוס x של a ויוצא לך אורך קטע ak. ואותו הדבר עם cd. איקס של d מינוס x של c ויוצא אורך cd. עכשיו כשיש לנו את אורך שני הקטעים אנחנו צריכים את הגובה. הגובה כאן הוא בעצם ה y של נקודות a k. אז יש לנו עכשיו גובה ואורך קטעים. אז לפני הנוסחה של מציאת שטח טרפז את מחברת את אורך שני הקטעים כלומר אורך ak ועוד אורך cd את התוצאה שיוצאת לך את מכפילה בגובה ואת התוצאה הזו את מחלקת ב 2. וזה שטח הטרפז