אתאיסטים, יש לכם הסבר מדעי לזה?

אבל ככה באמת החליטו. בטח יש לזה הסבר מדעי אולי תשאלי את האקדמיה ללשון עברית

שואל השאלה:
לא ככה החליטו,
אם תשאלי ילד שלמד קצת אותיות באיזה אות מתחילה ג'ירפה, הוא יגיד לך ג, ולא הוא עוד לא למד ג' למד רק צלילי א ב ג..

אולי זה לא שכל השפות מושפעות מעברית אלא שהעברית מושפעת משפות אחרות?
זה עובד לשני הכיוונים דיי לנסות לסחוב לדת אנשים, כל אחד בוחר עבור עצמו מה הוא רוצה. תפסיקו לנסות לשכנע אותנו עם כל מיני "ראיות". דיי, שקט.

שואל השאלה:
מה הקשר?
שאלתי למה זה קורה בכל השפות, לא למה העברית. אל תדחוף לי עברית.
גם ילד באמריקה יודע שג'ירפה זה ג עוד לפני שהוא למד לקרוא.

ובכל זאת. למי אכפת? גם אם יבוא עכשיו איזה הסבר טירוף איכותי כזה מהיהדות זה עדיין לא ישנה את דעתי בקשר לדת, זה חסר תועלת בעצם.

שואל השאלה:
יש לך הסבר יותר הגיוני איך המוח של כל בני האדם יודע על אוטומט? נשמע.

לא, כי זה לא מעניין אותי או חשוב לי. אפשר לשער שלכל בני האדם יש מוח שעובד בצורה מסוימת ויחסית דומה, לפחות בצורה בסיסית. זה עוד דומה להרבה דפוסי התנהגות שלנו. אין שום סיבה להיתפס על האות ג.

שואל השאלה:
זה כמו שאני אגיד לך שיש עוד הרבה דברים אנושיים בסיסיים במוח שלנו לנסות להבין, אז אל תיתפס דווקא על אלוהים. עובדה שנכנסת לשאלה כשקראת אתאיסטים.

וגם איך תינוקות יודעים לינוק? איך הם יודעים לזחול ורק אז ללכת למרות שאף אחד לא הראה להם איך לזחול? פשוט יודעים ובטוח יש לזה וגם לג והג' הסבר הגיוני שאני פשוט לא יודעת. אבל אם באלך להסביר מעניין אותי לשמוע מה ההסבר של זה בדת

לא הבנתי את הטענה שלך ואיך זה קשור לאנשים המגדירים עצמם אתאיסטים...

הסיבה לכך מאוד פשוטה, שיטות הכתיבה הללו התפתחו אחת מהשנייה:
שיטת הכתיבה העברית של היום החליפה את האותיות העבריות באותיות ארמיות, אך השאירה את השפה.
הכתב העברי המקורי היה וריאציה מקומית של הכתב הפיניקי, והכתב הארמי היה כתב מאוחר יותר שהתפתח מהכתב הפיניקי בעצמו.
הכתב הפיניקי התפתח מהכתב הפרוטו-כנעני שככל הנראה התפתח מכתב קדום יותר שהתפתח מההירוגליפים (כתב החרטומים שלא היה אלפבית של ממש, אלא היה בעיקר שיטת סמלים וסימנים שלעיתים יכלו לשמש כאותיות, לעיתים כייצוג של רעיונות ולעיתים כייצוג חזותי של עצם או חיה).
הכתב הלטיני המודרני, שבו משתמשת האנגלית התפתח מוריאציות קודמות של הכתב הלטיני והגיע מהכתב היווני, שהגיע מהכתב הפיניקי בעצמו.
אז הסיבה לכך היא שנכתב הארמי (עברית מודרנית) והכתב הלטיני (אנגלית) התפתחו שניהם מהכתב הפיניקי.
כמובן, היו מערכות כתיבה נוספות, כמו כתב היתדות, אבל זה פחות רלוונטי לשאלה.

שואל השאלה:
תודה על ההיסטוריה של השפות, אבל זה לא מסביר את הצליל ג'.

הסיבה למה זה ככה בשפות הללו היא שהן התפתחו ממקור משותף.

שואל השאלה:
לא הבנת את השאלה.
שאלתי איך אנחנו מזהים אוטומטית בתור ילדים קטנים *שלא למדו את הכפילה של ג, ג'* שהצליל שייך לג.
לא שאלתי מהי היסטוריית השפה.

שואל השאלה:
אה ודרך אגב זה שתינוקות יודעים לינוק ולזחול גם זה לא קשור למה ששאלתי, כי לנחש צליל לאות בדיוק בדיוק מסוימת וספציפית זה לא מיומנות מולדת...הרי אנחנו לא נולדנו יודעים לקרוא ולכתוב. אז אני רוצה הסבר מדעי.

לא זוכר שבתור ילד קטן זה היה אינטואיטיבי לי לפני שלמדתי את האלפבית.
אני לא מומחה בפונטיקה אבל אם זה המקרה יכול להיות שהדרך שבה יוצרים את שני הצלילים דומה דיה.

שואל השאלה:
גם אם למדת את האלפבית בכיתה א מתחילים ממילים קלות בג ולא בג', השאלה היא איך ילדים מבינים שג'ירפה (רק מהקשבה למילה) מתחילה בג. ראיתי את זה אצל הרבה ילדים שעוד לא קראו את המילה ג'ירפה אפילו
וגם אם זה צליל דומה עדיין הסיכוי קטן..
גם ז' דומה לג' ועדיין לא מתבלבלים

בגן כן למדתי שג היא בעלת צליל /g/ וגם /j/, לא יודע לגבייך או לגבי הילדים שראית.
והאמת שאת זה (בילבול בין ז' לג') ראיתי שקורה.

שואל השאלה:
אני ספציפית לא למדתי ולא הילדים שאני מכירה..אבל כן התנדבתי בכמה גנים ולא ראיתי, רק בכיתות ב' בערך הם לומדים j g

אני לא אתאיסטית אבל מה הקשר לא הבנתי מה הקשר בין י שהופך לj.
ובכללי מה מה הקשר..

מה זאת אומרת אינטואיציה נסתרת. אין כאן אינטואיציה נסתרת. פשוט זאת השוואה כיוון שכשאת כותבת משהו עם האות g זה עושה את אותו הצליל כמו שאת כותבת עם האות ג..
כשאת רק מתחילה ללמוד אנגלעת עושים לך את ההקבלה של אותיות באנגלית לאותיות בעברית. אומרים לך שהאות g היא כמו האות ג בעברית.

לא הצלחתי להבין את הקשר של אינטואיציה נסתרת

ולגבי משהו שכתבת. לא. לא כל ילד קטן שרק למד אותיות יכול להגיד לך שג'ירפה מתחילה באות גימל.
הרגע שאלתי את אחותי הקטנה ליטרלי אין לה מושג. עד שאמא שלי גילתה לה אבל פסדר

שואל השאלה:
לא נחשב אם אחותך הקטנה לא למדה כנראה את האות ג עדיין

מה? ילדים לומדים שהאות ג' יכולה לעשות את הצליל /j/ הרבה הרבה לפני כיתה ב'.

היא כן למדה את האות ג. זה ליטרלי מה שאמרתי

אחותי בכיתה א וגם מכירה את האות ג ושאלתי אותה אתמול באיזו אות מתחילה המילה ג'ירפה, אז אל תשקרי