6 תשובות
החלטה גרועה לפי דעתי
עדיף כבר שיהיו בגרויות בהכל
עדיף כבר שיהיו בגרויות בהכל
ממש גרועה
ממש גרועה
שואל השאלה:
למה אתם חושבים שזה גרוע יותר עכשיו?
למה אתם חושבים שזה גרוע יותר עכשיו?
אנונימי
לא נעים לי להיות זה שמבשר לך, אבל לא נעים מת מזמן וזה עדיין מפעל ציונים מדכא.
בבתי ספר היום לומדים בשביל ה צ י ו ן לא משנה איך תסתכלו על זה.
למה אני חושב שזה יותר גרוע? עבודות? באמת? מה אתה לומד על המורשת דרך עבודה בדיוק? עבודה שכל אחד ואחת יכולים לשלם שיעשו להם וכבר הרוויחו חמישים נקודות
מילא לבגרות, אתה בא כל שיעור, עוד יכול למצוא עניין ומשהו תמיד מחלחל פנימה בקשר להיסטוריה של היהדות
בבתי ספר היום לומדים בשביל ה צ י ו ן לא משנה איך תסתכלו על זה.
למה אני חושב שזה יותר גרוע? עבודות? באמת? מה אתה לומד על המורשת דרך עבודה בדיוק? עבודה שכל אחד ואחת יכולים לשלם שיעשו להם וכבר הרוויחו חמישים נקודות
מילא לבגרות, אתה בא כל שיעור, עוד יכול למצוא עניין ומשהו תמיד מחלחל פנימה בקשר להיסטוריה של היהדות
אני אישית לא בעדה בכלל ומאוד שמח שלא נאלץ לסבול ממנה, אני מתעב עבודות, במיוחד עבודות ארוכות שנעשות לאורך זמן רב, ובמיוחד במיוחד אם הן נעשות בקבוצות. זה כל כך הולך לדפוק את התלמידים החזקים, הם הולכים להצתוות בעבודות האלו לתלמידים אחרים שלא שמים על הלימודים וכתוצאה מכך אותם תלמידים חזקים ייאלצו לעשות את הרוב המוחלט של העבודה בעצמם כי להם הציון חשוב ולשאר חברי הקבוצה לא, ומה שיקרה הוא שבסוף חברי הקבוצה ישיגו ציון טוב בחינם על חשבון אותו תלמיד חזק שהיה היחיד שהעבודה הייתה חשובה לו. ובלי קשר, אלו יהיו עבודות ברמת חשיבה גבוהה, כזו שתלמידים טרם נחשפו אליה, ואין לי ספק שאפילו התלמידים החזקים הולכים לחוות קשיים עם הרמה הזו. רק כאלו שהתנסו בעבודות בהיקף גדול כמו באוניברסיטה יוכלו אולי להתמודד עם עבודה בסדר גודל כזה, את שאר התלמידים זה יכול לדפוק ואני לא חושב שיהיה מה להתפלא אחרי זה אם ממוצע הבגרויות של התלמידים יהיה נמוך בהרבה משל תלמידים שנבחנו בתוכנית הרגילה. לגשת למבחן שלומדים אליו כמה ימים זה הרבה פחות מורכב מלהכין עבודה רב תחומית ברמה גבוהה, לפחות לדעתי.
באותו הנושא: